名校长引航  关注身心全面发展

　　名校之名，重要的是优秀的领航者、学校的掌舵人——校长。为此，俞敏洪老师专门邀请池铮铮女士担任青岛新东方双语学校校长。

　　青岛新东方双语学校校长池铮铮

 

 

　　美国临床心理学博士；

　　曾在中美商界工作多年，荣获北京市政府授予的在京外国专家的最高荣誉“长城友谊奖”；

　　中国民促会家长与教师合作管理委员会常务理事;

　　教育部基础教育课程教材发展中心外籍人员子女学校认证中心认证委员；

　　多年致力于研发融合教育、整合中西教材的工作，培训全国各地学校校长和教师数万名；

　　2003年至2018年任北京顺义国际学校高管；

　　现任青岛新东方双语学校校长。

 

　　升学和留学的双轨发展

　　在平时和家长的沟通中，不少家长都担心过早确定留学路线会影响孩子未来规划，那么，有没有一个学校可以多条腿走路？实现国内升学和留学的双轨发展？

　　教育的最终目的是培养孩子积攒自身的本钱，使他拥有在生命中选择自由的能力。双语学校不应该仅仅是外语特色，或者多加几节英语课、外教课。真正的国际教育是融贯中西，既能让学生按照国家课程标准牢固掌握知识点，又能提供浸润式的全英文环境，还要拓展全球视野，培养探索、创新、解决实际问题的综合能力。

　　池校长说，她一直想打造出一套能够同时满足国内应试和出国留学衔接的双语课程体系，感谢新东方给了她这样的机会。池校长在国际学校近20年的教学管理经验，以及新东方集团多年深耕K12学科辅导领域积累的丰富经验和教学资源，为实现这一目标提供了可能性。

　　新东方双语学校以国家课程标准为基础，依靠集团强大的教学研发能力和大数据支持，重构课程大纲及知识内容。在强化中国语文、文化的基础上，借鉴国际课程的优势，引入国际先进的教学方法，创设全英文的课堂环境。

　　无论中外教，都严格按照教学计划执行，不仅学习进度跟公立体系保持一致，也有力保证了教学质量。确保学生既能吃透知识点，又能培养学科素养，同时具备用英语学习学科知识的能力，实现真正中西融合的教育。

 

 

　　全英课堂+中教强化 中西融合双轨发展

　　无论是小学初中还是高中，除语文之外，几乎所有课堂都是外教用英文授课，另一方面要保证学生从容应对国内和国际的各种考试，这要怎么做呢？

　　新东方双语学校所有课程内容的设计，都考虑到不同水平的学生能参与到课堂中；采用国际先进的教学方法，在教学过程中给予及时地反馈，以真实的课堂体验激发学生的学习兴趣；配合课后练习及阶段性评估，考核学生知识点的掌握情况，实施分层教学。

 

 

　　每个学科均配备专业的中教双语老师，在外教授课之前进行预习，小学阶段主要进行英文单词的预习，初高中阶段则是知识点的预习。

　　利用作业和晚自习，双语老师根据学生当天的课堂掌握情况，进行针对性的辅导，保证学生能跟上进度。利用新东方集团强大的数据系统，提取重点难点，更加智慧高效地进行课后习题，把每一个知识点吃透，学生应对中考也能游刃有余。

　　沉浸式的英语学习环境，让学生们在潜移默化中加深对中英文语言及其背后文化的理解；不仅能扎实英语水平，还能自然习得英语的思维方式、思考能力，日渐做到说英语能够脱口而出，帮助学生顺利衔接大学预科课程打下学术基础。

　　外教上课，提供全英文的学习环境；中教带领学生课前预习、课后复习、巩固知识点；在这种教学方式下学习的孩子，思想更灵活，学习更扎实，可以说是“既会学又会考”。

 

 

　　神仙阵容 豪华师资天团保驾护航

　　众所周知，新东方是俞敏洪自己当老师起家的，之后更是培养出了无数“名师”，成为各行业的大咖。多年来，新东方对于师资团队的打造无比重视，已经形成了一套严密的体系，成为成就名师的平台，培育英才的摇篮。

　　什么样的师资队伍，造就什么样的学校教育，自筹建工作开展以来，青岛新东方双语学校始终把师资队伍构建工作放在首位，并且以极高的标准执行，目的就是让优质教师资源的生均覆盖率达到最高。