近几年“国际化人才”的概念越来越热，实际上，新东方已经领先行业20年，一直致力于打造突出个人特质的国际化人才，新东方对“国际化人才”“留学生领军人”的基本要求是：

 

 

　　1、具备强语言学习能力

　　新东方要求学生熟练掌握两门或者更多的语言。掌握好一门国际通用语言，才能与世界更好地沟通交流。

　　2、正确认识自己

　　新东方育人的基点是让学生探究【我是谁（Who am I）】的问题。在新东方，育人第一课就是——【认识你自己（Know yourself）】。一方面是哲学意义上的思考，另一方面是基于教育的务实，新东方国际双语学校会帮助孩子探索自己的兴趣和目标，从目标倒推学习计划，逐步建立起国际化的专业知识结构。

　　3、具有多元文化素养

　　当今世界文化多元，互相交融，如果只注重单一文化教育，已不能满足时代需求。新东方双语学校设置了中西融合的课程研发，不但将对世界各国文化的理解和包容融入课堂，更重要的还有保留对自己本国文化的自信和认可。

　　4、具有终身学习的能力

　　学习是一个不断自我驱动的过程，孩子的意志力和逆商一旦养成，就会贯穿到自己的学习和整个职业发展规划中，只有这样才有可能在这个变化的时代中把握住机遇。新东方双语学校倡导国际教育的严格管理，通过引入“国际童军”的理念，鼓励学生不断地突破自己的“舒适区”，培养意志力和逆商。

　　5、具有社会责任感，敢于改变和创新

　　天地坤，君子以厚德载物。新东方认为，培养一个优秀学子的根本目的是为社会输送人才，而不是仅成为一个“精致的利己主义者”。在科技疾速发展的时代大背景下，新东方双语学校将社会责任意识的培养融入国际学校教育，通过项目制学习（Project-Based Learning，PBL）让学生最大程度地“走出校园，融入社区，拥抱世界”，观察、探索、体验真实的社会与社会问题，用自己的身体力行（PBL作品）践行学习的终极意义，除了进行“我是谁（Who am I）”的思考外，同时也要思考“我要成为谁（Who I Want to Become）”，以更成熟的姿态走向未来，最终成长为具有全人格局的新时代榜样。