幼儿的天性是不能且不该被埋没的，优秀的幼儿园会为幼儿提供发展天性的空间。苏州山峰双语学校幼儿园在做启蒙教育时，强调“回归自然”，即让幼儿多多接触校园环境，让幼儿自主地探究世界、观察生活。下文将对该幼儿园的启蒙教育做具体介绍，感兴趣的家长不要错过哦！

　　一、学校倡导自然教育

　　自然教育是让人类回归本质的最佳馈赠。当孩子沉浸于自然之中，五感被充分调动，丰富的内心体验油然而生。与自然沉浸式相处的早期经验将在孩子内心深处埋下一颗坚韧的种子，不惧任何挑战。

　　苏州山峰双语幼儿园独有的拼图状设计，采用了底层架空的方式，释放更多探索性的活动空间，为孩子们营造了一个充满童趣和活力的自然校园环境。从整体布局、景观设计到软件布置，处处彰显对于孩子心理特点、发展规律和成长需求的细节关注。

 

 

　　整体建筑围合形成中心庭院，通过架空与南侧及西侧活动空间的联动，形成围合且不封闭的灵动空间。园内布置了草坡、沙坑、山洞和滑梯等设施，使孩子们在安全的维度里完全释放天性，自由活动。

　　在园内外设置能引发身体做出相应动作“抛”、“钻”、“爬”、“骑”、“滚”、“攀”的游戏场所，不仅孩子们的运动量自然而然增加，体力得到增强。这样的空间还让孩子们升起创造游戏的欲望，刺激好奇心，是孩子们能健壮成长的培育环境。

　　二、学校营造教育社区

　　山峰双语幼儿园在细节上用心，为孩子们准备了一个可以尽情「游戏」的游乐园，游乐园中不仅设置了经典的旋转木马等游乐设施，还设置了各种交通标识、迷你停车场等，让孩子们在玩耍中学习社会技能和相关知识。

　　除了在玩中学，学校还特别强调环境与探究学习的关系。

　　在最为自然的环境支持下，以儿童的好奇心为出发点，激发自由探索，并不断反思、实践自己的想法，培养孩子的自主学习能力。

　　苏州山峰双语幼儿园用天然的树木和花卉吸引来昆虫，昆虫吸引来鸟类捕食，在这样的环境中，儿童可以实际接触到在书本中看到的花朵、昆虫和鸟类。随着季节不断变化，这一来自大自然的互动彩蛋会让他们乐此不疲，极大地丰富孩子们的精神世界。

 

 

　　在苏州山峰双语幼儿园的宠物学堂，让自然动物走进校园，走近孩子。

　　孩子们通过观察动物的一举一动，加深对动物的形象了解，产生对动物的怜爱之情，促进孩子情感的发育，培养孩子爱护自然、爱护环境的意识。

　　苏州山峰双语幼儿园利用儿童喜爱从洞口观察外界的天性，在各个活动区域及功能教室里都开设了大小不一洞口能让孩子们时时与外界进行互动。

　　在如此有探索性、创造力的校园环境里，苏州山峰双语幼儿园为孩子度身打造了与理念相应的融合幼儿课程。

　　山峰幼教课程体系专为18个月至6周岁儿童设计，基于国家《3-6岁儿童学习与发展指南》目标，采用国际前沿幼教实践经验，结合整体探究及游戏式的教学方法，涵盖了包括个人、社会以及情感发展方面的国际化幼教课程。

　　以上内容就是苏州山峰双语学校幼儿园做好启蒙教育上做的努力，如果您还有疑问，可以随时在线咨询老师。