2016-06-07 14:31:43阅读:85
上海教科实验中学国际高中在初中阶段开设实验班,汲取中西方教育精粹,在国内基础教育中融入国际教育元素,帮助学生在夯实基础的前提下,提高英语听、说、读、写的实际应用能力,全面开发智能,提升创新、探究等各种能力,为今后多元化的升学通道做好充分准备。
一、夯实基础
保留国内基础教育的优势,注重对课程标准的研究和考纲的落实,注重学生对学科体系的建构和解决问题能力的培养,学生基础扎实,数理见长。
二、英语特强
除国内英语教材学习外,增设5节外教英语课程,整合使用海外原版英语教材,帮助学生克服英语写作和阅读“软肋”。
约40%的课程用英语进行授课,涉及语言类、艺术类、科学类、拓展探究类等多种学科,提供浸润式的英语学习环境,提高英语实际运用能力。
三、渗透国际教育元素
依托学校高中阶段的优质国际教育资源,在初中实验班中融入科学美术音乐戏剧领导力等国际课程,了解西方知识化。
采用分层走班、小组合作、多学科渗透多渠道整合的综合主题活动等方式,提供满足个性化发展需求的教学。
注重学生综合素养的全面发展,如团队协作、创新、批判性思维等能力,培养学生自主学习能力和国际理解能力。