在英语学习过程中，记忆单词是我们美国夢沃学校(上海)同学们最头疼的，花费时间最漫长的任务之一。好在现在我们可以利用云词软件和小黄机来提高记忆效率。首先背诵内容与周末托福课程的相结合，我们可以把单词现学现用，通过一段时间的坚持，同学们将会体验到在八月份的托福考试中，拥有较大的词汇量对提高托福成绩的巨大功力。

　　通过周末课上老师讲解，课下同学们运用云词软件根据记忆曲线自动生成的任务列表来背单词，再加上周中每晚听写来帮助检验背诵效果，同学们不久就会发现生词不再是我们读原版小说，或者与母语者交流时不可逾越的障碍，你们会感受到背单词的乐趣来自于理解和表达的畅快，现在让我们看看我们需要做些什么来利用好小黄机里的云词：

　　你需要：

　　1、在做好预习工作的前提下，上课认真听讲，把听力与阅读材料当中的重点单词整理出来。

　　2、每天打开云词软件，你会发现当天需要背诵默写的单词已经在以当天日期为文件名的笔记本当中由老师为你们事先导入了。这些单词也是周末课上老师解释强调的单词的一部分，当然也是你需要牢牢记住的单词。

　　3、你可以在笔记本窗口浏览学习列表中的单词，但是系统不会记录你在此窗口中的浏览。我们要利用云词强大的记忆曲线自动记录生成任务列表的功能，你得进入任务窗口。当单词逐个显示时，选择点击是否记得。

　　当系统记录下你遗忘的单词后，它会在从此往后的任务列表中反复出现这个单词，直到完成整个记忆曲线的记忆周期。你需要平时抽出课间或自修时间多次查看你的任务窗口，反复复习所有任务列表中罗列的单词。

　　与此同时，你的老师也会帮助你更快更牢得记单词：

　　1、每天导入单词：分别依照周末托福两个班的老师所教授过的或者要求背诵的词表导入。

　　2、单词任务清零检查：每天早七点后检查(托管学生)前一天云词任务栏里的任务完成情况，检查从3月31日开始积累的所有背诵任务。上午十一点之前将任务列表未全部清空的学生名单交至校长办公室，并由班主任在中午前通知提醒个别没有按时完成清零的同学。

　　3、每天默写：每天晚自习默写以当天日期命名的笔记本内的内容。因为单词背诵默写是托福李老师布置的作业，所以上李老师托福课的学生必须参加默写，旷默的学生名单会提交校长室。托福王老师班上的学生(除Leo，Anglela Wu)即属于云词托管的学生，按惯例必须参加默写，旷默名单同样提交校长办公室。

　　4、为了培养同学们持之以恒的学习习惯，对于没完成前一天任务的同学我们将略施小惩：抄写前一天导入的单词表一遍，并在晚自习结束前交到校长办公室。抄写要求：单词，中文解释，云词词典第一条英文解释，及词性。

　　在我们的共同努力之下，我们的同学们在词汇方面定能在与同等学校和学生竞赛中显示出绝对优势，让我们一起为之努力吧!