印度十分多元化：超过10亿的人口，18种主要语言，844种方言和6个主要地区。印度迅速崛起为一个超级大国已经毫无疑问。但是，诸如如何保护印度的文化遗产、多种文化的融合以及超负荷的贫困等问题将会影响印度未来经济的发展。
印度是一个拥有4000多年悠久历史的古老国家。它位于南亚地区，以阿拉伯海和孟加拉湾为边境，在缅甸和巴基斯坦的中间。它的地形是南边为平原，恒源地区延绵着起伏的平原，西部是干旱的沙漠，北部是蔚为壮观的喜马拉雅山脉。80%的人口信仰印度教，但是印度也是佛教的发源地，穆斯林的数量也在不断增长。
印度利用其大量受过良好教育、英语流利的人民，使其成为微软和其他外包服务的主要出口商。印度迅速发展成一个经济方面对外开放的国家，从1997年起，其经济每年以7%的速度增长。使用手机的公民数量世界排名第二，仅次于美国。
全球问题背景尽管印度的经济飞速增长，但它依然是一个非常贫穷的国家。每人一天赚的钱少于2美元。据世界银行调查，印度有四分之一的人处于极度贫困。贫穷致使一半的印度学生营养不良——数据甚至高于撒哈拉以南非洲。
印度的教育体系也是饱受争议。一小部分的精英家庭的孩子接受了高端的英式私立学校的教育，但是一部分在金字塔底层的人，尤其是女人，只接受了极少的教育，甚至一点教育都没有接受。15岁的女性中只有一半的人接受过教育。根据2001年的人口普查，在印度，女性平均接受9年的义务教育，男性平均接受11 年的教育——只有15%的人最终会接受大学教育。
印度农村的公立学校也备受争议。小学和初中人数太过庞大但教育资金不足。根据世界经济论坛近年的研究，印度的小学教育是世界最差的之一。即使学生在学校中，他们接受的教育也十分有限。
如何利用印度不断增长的经济来解决贫穷和教育贫瘠问题不仅是印度的的主要问题，也是一个世界问题。
基本行程，住宿和食物
我们最开始几天会呆在印度孟买——印度的商业中心，也是全球最多元化发展最快的城市之一。我们会先熟悉一下环境，参观一下城市，并去一个在达哈维贫民窟的学校做志愿活动。达哈维贫民窟是电影《贫民窟的百万富翁》拍摄地。
在孟买的两天之行结束之后，我们会坐船去孟买的郊区，在那里我们会开始社区服务工作。每天早晨，我们会做一些主要的社区服务项目，这些具体内容会根据当地社区的需求来决定。午饭之后，我们会有时间最完美自己想做的事，比如：探访当地文化及运动，或者加强自己跟当地人的个人联系。晚上大家会聚到一起学习讨论从而提高自己对全球问题、领导力和当地文化的认识。最后一天我们会有一个庆祝会庆祝我们社区项目的结束。然后我们会回到孟买乘飞机回家。
每日行程(可能会改变)
除了文化不同之外，在制作行程和时间表时，印度和美国也有很大的区别。尽管我们想计划周全，但是可能会发生意想不到的情况或最后一刻改变行程。社区项目，很大程度上取决于当地社区的需求，可能会在最后一刻改变。学生经常说在世界领导力学院的项目中学到的最有价值的事情之一就是学会灵活处事并且接受不同的(有时是非常有挑战的)文化。所以，请学会灵活处事，并且记住：适应变化是未来领导们一项关键的技能。
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