上海诺美学校旨在培养富有文化修养与社会责任，兼具中华情怀及国际胸襟的世界公民，对品德教育也十分关注，对此制定了三个层次的工作目标：纪律管理、促进教学、德育教育，紧紧围绕“志存高远，脚踏实地”的校训，创新教育载体、真抓实干。

在教育发展更加成熟的今天，除了“智育”以外，家长们也对“德育”有了更多的关注，品德教育更是学校开展教学工作的重要方向，无论从社会层面，还是学生自身发展来讲，德育都是不可忽视或者轻视的教育板块。

关于德育，著名教育社会学家谢维和曾指出“德育与智育不可分割”。如果说智育是学校的生命线，那么德育就是学校的一道风景线，德育工作的开展不仅能塑造学生良好品德习惯和规范作风，更能带动学生的学习积极性和自主思考能力。

除了促进教学的落地工作以外，思想层面、品质内容的板块教育也尤为重要。为了全方面、多层次地塑造学生良好品德，规范行为、体验中国传统文化，学校开展了一系列德育主题工作，如传统节日活动、志愿者公益活动、心理咨询及科普讲座等等，从学生自身出发，潜移默化中达到德育目标。

在日常学生管理工作中，对全校学生开展心理普查工作、开设心理课、心理知识讲座，每年5月是学校的心理健康教育宣传月，将会开展心理知识竞赛、心理剧比赛、心理影片赏析、心理素质拓展训练等活动，增强学生对心理健康的认识，提升自我管理的技能。

总而言之，德育教育是影响学生未来规划和前进方向的因素，关系到学生的自我规范和自律能力，因此，德育已然是学生素质教育的重中之重！

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