苏州诺德安达国际小学在国家义务制课程大纲的基础上，研发学校特色课程体系。该校认可跨学科主题的教学模式和探究式的学习方式，便将内含这两种元素的国际教育理念融入课程中。受这样的课程的熏陶，学生的知识、素养、技能都能得到持续性的提高。

　　语文：通过主题学习，提高学生的语文读写能力，掌握传统文化知识。例如，当学生学习“季节”这一主题时，老师会教授与“季节”有关的成语、故事和诗歌，加深学生对中国传统文化的理解。

　　数学：作为一门核心学科，数学在小学教学中有着举足轻重的作用。双语数学教学不仅能提升学生的英语水平，还提高了他们运用数学知识解决实际问题的能力。

　　英语：学校将中外先进教学方法相结合，让双语的沟通与交流，贯穿学生的课堂内外。这种教学方法可以促进英语听说读写能力的均衡发展，为未来的留学之路打下坚实的语言基础。

　　德育：通过学习道德与法治课程，践行社会主义核心价值观活动，为学生身心健康，拓宽国际视野提供了坚实的保障。学生懂得珍惜生命，尊重生命和热爱生命，形成正确的心理健康观念，以健康的心态迎接未来的挑战。

　　科学：学校注重培养学生在科学领域的实践能力，同时鼓励他们探索自然和身边的奇妙世界。通过项目式学习方式，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。学校与麻省理工学院合作推出的 STEAM 课程，给学生提供了优质的学习平台，激发他们的学习兴趣，提升科技素养。

　　人文学科：通过学习地理、历史和地球科学，引导学生认识周围的世界，了解不同的文化和观点。可持续发展和未来世界是人文科学的重要课题，该学科的学习有助于激发学生关爱地球的情感。

　　体育：通过学校的体育活动，提高学生的力量、速度、平衡性、协调性、灵活性，促进身心健康。学校鼓励学生发扬团队协作精神，积极参加市内和区域性的体育比赛。

　　音乐：音乐教育是学生综合素养的的重要组成部分。从登台表演锻炼自信，到学习识读乐谱，学生们可以掌握大量实用的技能，为今后的学习奠定良好的基础。此外，学校与纽约茱莉亚学院建立了合作，茱莉亚学院校友和签约艺术家定期来学校授课和交流。

　　艺术：艺术教育通过中外美术作品鉴赏，以及鼓励学生自己动手创作古典与当代风格作品，培养学生的自我表达能力和创造力。

　　以上就是苏州诺德安达国际小学开设的课程，如果您对这所国际小学有其它疑问，可以在线咨询老师。