不知不觉参加教育工作已经十二年了，班主任也做了十二年了。也就是说从二十一岁大学毕业，开始从事教师这一神圣职业到现在，我已经把我的青春岁月，大好年华都投身到了班主任工作上，这其中的酸甜苦辣，快乐幸福，自然非一般人可想象。这是我们的光荣使命所决定的 — 那就是教育好我们这班孩子，让他们身心健康，全面发展，共同进步！

　　记得刚当班主任不久，参加了在虹口体育馆举行的全区班主任大会，会上一位长者动情地说她已是当了三十年的班主任了。钦佩之余不禁暗暗计算了一下，自己由于年龄较小，工作较早，如果坚持竟然可以超越这位前辈的班主任历时！细细聆听，慢慢品味，我渐渐明白做一个班主任不易，做一个好班主任就更不容易了。它需要我们全身心的投入，视学生为己出，爱生如子；需要放弃自己很多的兴趣爱好和休息，“漠视”自己的身体和家庭，是基于太阳底下最神圣职业上的真正灵魂工程师！

　　自此，我开始了十几年如一日的自我风格的班主任工作。未婚时可说披星戴月，早晨天刚蒙蒙亮就到校叫学生起来晨练，晚上下寝帮他们盖好被子，熄灯后才一人蹒跚（由于劳累）走在返回宿舍的昏黄路灯下。全天除正常教学外，连吃饭、打球都是和孩子们在一起。他们对我亲如兄长，敬若父母，谈像知己，我就在这“四位一体”的身份中同孩子们一起成长。随着时间的推移，日积月累，在这条漫长的教育之路上，积累了很多经验教训。成功时和孩子们一起享受成功的喜悦，失败时，总结教训，反思并寻求更好的方式。现在虽然成家了，但我仍是早出晚归，早出时女儿还未醒，晚归时女儿已熟睡，有谁知一个父亲对女儿的眷恋和对家人的愧疚。不过还有更多的孩子在等待着我，需要我的谆谆教导和循循善诱。在常规工作上我已游刃有余，这使我更有时间，把精力放在诸如感恩教育，爱心教育，责任意识教育，怎样正确对待荣誉和奖励教育，如何自我保护教育以及后进生如何共同进步的问题，不仅班级成绩处于年级前列而且取得了素质教育的丰硕成果。我所带的班级个个都是优秀班级，现在的班级是连续两年的虹口区红旗中队，我是连续三年的区优秀中队辅导员，区优秀班主任和校先进工作者。一份耕耘，一份收获。更让我感到高兴的是我所带过的许多学生走进国内外名牌大学，其中一名现已全额奖学金进入美国麻省理工学院就读，她在美国大学交流期间把我作为对她影响最大、最深刻的老师，并收到了那所大学寄来的感谢我在基础教育上所做出的成就的精美奖状，令我感到意外却又倍感欣慰！这既是对我工作的肯定和鼓舞，又是对我的鞭策！

　　更让我感动的是，孩子们确实做到了班主任在和不在均一致。本来我就多病缠身，年龄不大病龄不小，但我一直持之以恒，不肯请一次假，班级行为规范十分出色，潜意识里认为大概是我盯得紧的缘故，疏忽了自己一直以来的言传身教在他们的心灵上扎根开花了。这次我突发水痘不得已暂别三日，几位任课及代课老师不约而同地称赞在我班上课是“享受”，班级学生积极守纪，热情交流，尊师好学，班干部在没有交待的情况下自觉管理，放学后发短信来汇报情况，使我体会到了无与伦比的幸福，那种辛勤工作后的收获和成就感，荡漾在我的每个毛孔中，我迫不及待地“复出”了（提前上班）！

　　最近发生的抗震救灾中很多英勇的师魂守护了自己的学生，很多智慧的班主任挽救了自己的班级。我感动，我流泪，更要向他们学习。因此引导学生捐款是自然的，单位捐款是应该的，交纳特别党费是必要的，积极献血是大学入党以来的誓言！

　　我自豪，我是一名班主任！