上午第三、第四节课，专家们分别听了金雪婷老师执教的《蒹葭》和王凯老师执教的《我的母亲》。两位执教老师精心设计教学环节，课堂上充分发挥学生的主体作用，学生们的思维在碰撞，闪现出耀眼的火花。

　　课后，专家团队给予两位教师的课以中肯的评价、真诚的建议。

　　唐本强老师根据几十年的教学经验，指导了诗歌教学的要点和策略，给老师们极深刻的启发。胡老师在点评《我的老师》一课时，提出“不妨抓住学生课堂上生成的问题，予以深入挖掘，有利于学生理解作者的写作目的”，胡老师的这一点拨，真是令老师们有豁然开朗之感！

　　语文教学专家们的评课，向我们展现出一个崭新的高度，不仅促进了语文教师对教学的反思和钻研，更给我校语文教学工作指引出新的教学思路以及更广阔的教改视野。