国内学校通常每个班级的学生人数较大（40、50甚至60人也很常见），这会影响授课方式和效果，这样的学生人数通常采取整班授课的方式。国际学校的小班制，使我们可以采取多种授课方式，如整班教学、分组作业、两两合作以及个人活动。背诵和重复知识点并不是我们考察学生能力的标准，我们看重学生对学科内容的理解、应用、将知识整合的能力以及创造力。