“打竹板，走上台，心里高兴乐开怀……”听这整齐的声音，就知道下节是我们班的快板课，每天最后一节都是兴趣课，快板是他们学的兴趣课之一，每次还没有到上课的时间他们就开始练了。如此积极主动的表现，可见他们是多么的喜欢快板。

　　我们都知道快板不仅能提高学生的语言能力，而且还开发学生的右脑，是感觉统合训练的极好方法。下面就请欣赏孩子们在课堂上精彩的表现吧！