国际学校采用国际课程，不仅可以快速提高学生的外语能力，还可以帮助他们提高各方面的能力。浙江有很多国际中学。这些学校怎么样，能给孩子带来高质量的教学质量？接下来一起来看看浙江国际学校的排名吧。
学校介绍：
国际班为优秀的高中学生提供优质的国际教育资源。国际班学生入学即取得中美双方学籍，课程的教学管理纳入舟山中学的日常教学管理，并采用中美合作教育管理的模式。美方选派一名校长担任学术校长，负责制定教学计划，实施教学质量管理。
课程体系：AP课程
学校介绍：
通过引进英国 A-Level 国际高中课程以及PLSC国际中小学课程，满足学生多样化、个性化发展需求。在学习借鉴国际先进教育教学理念、经验和技术的基础上，探究如何根据学校自身特点开展国际化理念的学科融合，进而把学生培养成为既有中国文化基因、中华灵魂，又有国际视野和全球胜任力的国际化人才。
课程体系：A-Level课程双语国际课程
学校介绍：
树兰高中新加坡国际高中课程开办以来，以其严谨的治学管理态度，特色的融合课程设置，多姿多彩的学生活动生活，成为杭城国际教育领域的一篇崭新的旗帜。杭州二中树兰高中的新加坡中学国际课程，移植于新加坡公立中学课程体系。
课程体系：新加坡课程
学校介绍：
剑桥国际高中采用全英文授课方式，向学生提供英国A-Level课程。学生需通过杭州外国语学校的严格筛选，方可进入剑桥高中学习。剑桥国际高中拥有高素质、高学历，并具有丰富教学经验的师资队伍，分别来自英国、美国、澳大利亚、新西兰、巴基斯坦、牙买加和中国等国家。
课程体系：A-Level课程
学校介绍：
中美国际高中采用中美课程结合的形式以及双方共同教育管理的模式，旨在探索一条中西方文化融合之路：既吸收美国教育活泼、自主、创新的特点，又坚持中国教育管理严谨、踏实、刻苦的作风。
课程体系：AP课程
学校介绍：
在教育方面既注重对学生爱的情感的引领和培育，培养学生爱的热情和力量，又关注对学生爱的技能的习得和提升，培养学生获取知识和能力的技能及习惯。让学生在三年的高中生涯中，通过自己与他人在学习生活、发现探索和取得成绩的过程中的“快乐”的积累。
课程体系：A-Level课程
学校介绍：
学校严格落实“五育并举”的教育方针，以德为先，全面发展。以丰富多彩的校园活动充实高中生活，让学生在多样化的活动中学会认知、学会做事、学会共处。促学生立志立德、向上向善要推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要”“鼓励普通高中办出特色，办出水平”。
课程体系：西班牙课程韩语课程日本课程
以上就是对浙江的国际学校排名怎么样具体介绍。有想要进一步了解浙江的国际学校排名怎么样的，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！
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