国际学校为学生提供正式的国际课程,同时也能为学生们带来不一样的求学体验。最近浙江的国际学校广受国内家长的欢迎,不少家庭将孩子送到国际学校就学。那么浙江的初中国际学校到底哪家好?下面一起来看看浙江ap国际初中一览表的情况。
学校介绍:
浙江省诸暨市海亮外国语学校自1995年成立的第一天起,就被赋予了特殊的使命——立足学生未来发展需求,打造面向未来的教育体系,帮助每一位孩子拥有机会、收获自信,让他们怀揣中国人的优秀素养,适应新世界的发展规则,拥有看未来的思维能力,在梦幻的未来从容生长、快乐生活。
课程体系:AP课程IB课程IGCSE课程双语国际课程VCE课程
学校介绍:
在教学上,学校构建立体、多元的课程体系:立足基础课程,夯实学生基础;发展拓展课程,挖掘学生潜能;突出研究课程,做强实践创新。学校进一步扩大学生的选课自主权,充分调动学生学习兴趣和积极性,以此满足学生多元化发展的需求,实现“重基础、强潜能”的发展目标,综合实践活动课程有效开展。
课程体系:A-Level课程AP课程美国课程日本课程。
学校介绍:
舟山中学历经磨难,几历演变,经受了历史风雨的洗礼,在舟山这片饱经沧桑的土地上成长、发展、壮大,培育出了大批政界栋梁,商界精英,学界肱骨。陈毅元帅在1949年11月与归国的刘鸿生先生会面时,称舟山中学是“革命的摇篮”,这既是对刘鸿生先生为抗战作出的功绩的最中肯而客观的评价,也是对舟山中学为抗战和新四军作出的贡献的由衷赞赏。
课程体系:AP课程
学校介绍:
学校以国家必修课程为基础课程,以五大学院课程为拓展课程,以童话、民俗、亲情、游戏、生态、海洋六大主题课程为第三层次,提规划生自身素养,健全公民人格,将学生培养成“尚美、抱朴、爱智、弘毅”的现代公民。宁波滨海国际合作学校国际部采用CCSS国际课程体系,开设完整的美国高中核心课程。学校于2015年成为美国大学理事会认证的AP学校,为学生进入奠定学术基础。
课程体系:AP课程国内普通课程双语国际课程日本课程
学校介绍:
湖州帕丁顿双语学校是经湖州市教育局批准,由上海交通大学教育集团全方位管理,依托百年名校雄厚办学力量,整合全球顶级教育品牌资源,全面实施K12双语课程教育体系的民办学校,致力打造“国际化,现代化,特色化,智能化”名校。?
课程体系:AP课程双语国际课程
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51国际教育是国内专业的国际学校平台,汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段:国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。