2017-06-26 11:58:38阅读：157
中音鼎石国际学校为了将学生培养成具有深厚的音乐造诣、国际化的视野、思维及沟通能力并兼具中国文化底蕴的国际化音乐复合型人才，我校开设“三三制”教学模式。
在中音鼎石，音乐课程与学术课程同等重要。学校汇聚国内外优秀音乐及学术师资力量，设置了整合式音乐课程体系，全方位培养学生的综合音乐能力;学术课程涵盖了满足升学需求的定制化英文课程，培养学生对语言、历史、文化的认知和身份认同的语文与人文课程，以及培养学生逻辑思维、科学与工程实践能力的数学与科学课程。
1. 音乐专业课程
中音鼎石的音乐课程包含古典音乐与现代音乐两个方向。古典方向开设了器乐、声乐（美声、音乐剧）作曲、指挥四类专业；现代音乐方向开设了流行演唱、现代器乐演奏、电子音乐制作、歌曲写作等。除专业课程外，学校设置了扎实的音乐核心课程，包括钢琴辅修、乐理、视唱练耳、指挥、吉他演奏、爵士钢琴、和声与作品分析、现代音乐理论、室内乐、歌曲写作、电影配乐、乐队合奏、合唱等。中音鼎石的音乐课程体系打破传统音乐教育模式，让学生们纵向深入掌握专业能力，并横向多方位接触音乐的不同侧面，为长久而精彩的音乐生涯打下坚实的基础。
2. 丰富的音乐公共课程，奠定学生全面的音乐学习基础
中音鼎石音乐公共课程注重音乐理论与实践应用二元并重。
对于学习古典音乐方向的学生，中音鼎石在预科阶段开设视唱练耳、乐理等课程，乐理为英文授课；10年级开设西方音乐概论课程，帮助学生系统了解音乐的发展历史与不同的音乐题材；11年级开设和声和作品分析课程是 10 年级西方音乐概论课程的深入研究，同时开设作曲公共课，旨在让学生可以更好的从作曲家的角度分析作品；11、12 年级的指挥课使学生在掌握指挥基本技能的基础上，精读音乐总谱，积累更为丰富的舞台表演经验。中音鼎石的全维度沉浸式的音乐基础课程，可循序渐进地提升学生的音乐学习素养，同时提高专业主课的综合学习能力。
现代音乐方向公共课程以现代音乐技术和音乐表现为核心，同时辅以西方古典音乐部分学科作为基础和拓展学习。从预科阶段即开设现代音乐理论、视唱练耳、钢琴基础、吉他选修、合唱、舞蹈课程，培养学生良好的音乐素养和扎实的专业基础，同时，根据不同的专业细分，10年级相应开设爵士钢琴、音乐编曲与制作、调性和声、现代音乐和声等课程，11、12年级加入指挥、现代音乐表演指导等课程，为学生在现代音乐领域的长足发展打下坚实的基础。
3. 扎实的学术课程
中音鼎石开设语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、体育等学科。其中语文、数学等学科围绕教育部指定的国家课程标准，选取主流国际课程中的相关内容，结合相应学科最前沿的研究成果来深化课程内容；英文及第二外语采用浸入式的语言学习方法，双语教学模式夯实语言学习基础；科学、人文学科采用双语教学，增加学科的实用性和趣味性；体育学科则选择更适合提高音乐生的气质、避免剧烈肢体碰撞的运动项目。各学科之间注重学科间的融合与贯通，真正在趣味性、实用性、和能力上提高学生的知识水平。学校采用采用小班授课，以引导学生在开放、自律、启发式教学的良好学术氛围中主动吸取知识。
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