上海外国语大学西外外国语学校(简称西外)，由上海外国语大学与上海西外投资管理公司合作创办。学校拥有幼儿园、小学、初中、高中几个学段，紧密依托上海 外国语大学，秉承上外附中的优秀传统，大力引进国际最先进的教育资源。西外努力将中外先进教育理念和教育方式有机结合起来，力求使每一位学生都能最大限度 实现自身潜能及价值，培养充满生命活力的、可持续发展的优秀公民和国际精英。
育人目标
面对新时代高中生的特点，高中阶段教育的核心目标在于引导学生批判性地传承人类的文化精粹和先进科技成果，注重学生自主学习的习惯、探究创新能力的培养，关注每个学生综合素质的全面发展，使学生既充满生命活力，又具有可持续发展性。学生在学校的求学过程同样是其个性化发展与社会化发展相统一的过程，学校有责任帮助学生协调“小我”与“大我”的关系，使他们演绎出一个个独特的“成长故事”，为把自己培养成一个优秀的国际公民打下坚实的基础。
课程设置
西外高中部主张高中生不单要认真参与语文、外语、数学等传统基础课程，更需要参加各项以培养思维能力和动手能力为主的拓展型、研究型课程及各种课外活动，以此来激发和培养他们的想象力和创造力。
高中国内部部分校本课程：中英文演讲与诵读、中英文戏剧、BBC新闻、人文经典选读、批判性创造性思维、综合探究社会实践课程——行走课程、学习心理学、生活中的数理化、趣味美学、名人讲堂、一站到底、西外大冒险、国际公民教育课程系列等特色课程。
同时，充分发挥我校的国际化资源优势，国内部更增设了港澳台学生辅导课程，进行个性化辅导，办学成绩斐然，重点本科录取率达90%以上。
师资队伍
高中国内部有一支男女比例平衡、老中青教龄分布匀称、国内国外求学经历互补的师资队伍。其中有治学严谨、学术造诣很深、教研理念先进的30多年教龄的高级教师，也有锐意进取、实验创新、理念先进的青年骨干教师若干，在新课程开发、校本课程研发方面多有建树。
值得一提的是，在西外高中部走过10年风雨路之际，我校学子对母校的认同度日益显著，高中部第一届毕业生，复旦大学博雅杯录取者、后留学英国获得硕士学位归来，反哺母校的陆天又同学成为了我校高中部的专职教师。
教学特色
1.小班化教学：根据学生学情的分层教学方式，作业反馈方式，实现了教育精细化、个性化。
2.导师制：上海基础教育学校中最早实施“导师制”的西外外国语学校，为每个学生配备一位专属导师，负责学生心理辅导、学业生活指导。努力践行“全员全时”导师制的理念，营造平等和谐的新型师生关系。正是在这样的师资团队合作带领下，历届学生高考的本科录取率（不含艺术生）保持在75%以上，其中更是有走向国内外名校的佼佼者。
3.个性化的教学策略：面对新一轮的教改、高考改革，西外高中部帮助学生制定三年学业规划、理想规划和职业规划生涯指导，定期组织学生进行学习风格、学习动机等学习行为的问卷系统调查，及时积累科学分析学生学习行为大数据，指导并促进每个学生学习。值得一提的是，在西外高中部传统核心课程：“行走课程”的实践中，我们一直秉承“读万卷书，行万里路”、“家事国事天下事，事事关心”的理念，鼓励学生带着兴趣、课题研究到“野外”进行社会实践，学以致用。
西外高中部师生历年走过了“两山一海”：泰山、井冈山、东海，还走过了红旗渠、安阳殷墟，更在去年远赴敦煌莫高窟、月牙泉鸣沙山、酒泉卫星发射基地、嘉峪关，那一路的风尘，那一路的文化，那一路的思考，那一路的成长成为西外师生人生道路上永恒的力量源泉。今年高中部师生正积极筹备去往内蒙古大草原，探索狼图腾文化的巡礼。当然高中部师生也向城市内发掘文化的深度、萃取文明的精华：观摩林怀民现代舞，巴黎圣马可童声合唱团演出、《鼓舞人生》山西鼓乐、007电影流金岁月历年展、走进浦东读书馆的读书节活动、老上海建筑寻访……
多彩的育人活动，新颖高效的特色课程，团结和谐的师生关系，锐意进取的师资团队、中正宽厚、中西合璧、“树独立之人格，扬自由之思想”的办学理念……这一切已经造就了一所成功的学部，也必将打造一个传奇的学校，造就一群卓尔不凡、海纳百川的西外学子。
国际高中部是上海市教委特批的21所国际课程班试点学校之一，除了开设美国高中课程，另开设AP课程以及剑桥IGCSE课程。学生修完三年高中国际课程并通过四门会考课程，可获得由上海市教委颁发的高中毕业证书(国际课程班)、相应的剑桥证书以及AP考试大学先修学分用于申请海外名校。
中文类课程：上海市四门会考课程(语、政、史、地)
英文类课程：10年级荣誉班选修IGCSE课程，其余班学习北美高中融合课程
11至12年级荣誉班可根据留学方向选择A LEVEL或AP课程，其余班学习北美高中融合课程
特色类课程：
融合类：融合探究课程(文综/理综)，文学创意写作，中外戏剧经典，中外行走课程
选修类：商业管理，法语，公共演讲，体育，音乐，机器人制作，微电影制作等
升学指导： 校内升学指导团队专业性强，从学生9年级开始提前进行升学规划;为10年级学生开设College Planing课程。在完成西外国际课程的前提下，所有合格的毕业生都可根据自身实际情况直接申请国外高校或西外目前的合作院校，留学选择多样化。
