搜索引擎重新定义了信息检索、在线支付重新构建了交易方式、社交软件实现了人与人之间沟通交流历史性的变革。AR、VR、人工智能、5G、云计算、大数据等等，这个时代不断有新名词一次次在触及我们的眼界上限。

近两百年来，人类一直处于高速发展之中，身处在第三次工业革命之中的我们，眼前正在经历的每一次变革也许就是未来的大势所趋。

用技术促进教学，用科学超越经验

在传统教学中，老师和学生之间的教学互动只能全凭经验，有没有一种可视化的指标可以监控每一个孩子学习进度成了我们一直在思考的问题。一套拥有数字助教的平板教学系统就是我们提供的最好的解决方案，互联网浪潮下的今天，平板教学将成为下一个风口。

在巴德美际学校的教室里，一堂平板教学化学体验课刷新了在场所有人的认知。学生人手一台平板电脑，与讲台上的老师高频互动，所有学生的随堂练习即时呈现，老师实时批阅，学生优质解答全班分享，学生的所有学习情况和进度都用数字化实时呈现，课后作业分层分类推送，这样生动的课堂只凭学生手上的平板教学系统工具就可以实现。

简而言之，这台平板电脑对于老师而言就是一个拥有极强数据运算和分析能力的助教，老师在课堂上只需要负责引导孩子的思维，对于学生学习进度的把控都通过数字助教提供的数据分析直观的展示，以便于老师及时调整上课节奏和思维方向。相较于传统教学更多需要靠经验判断学生学情，平板教学系统用科学直观的方法多维度的呈现会更精准。

深度思考，在课堂就应该发生

我们往往通过语言交流了解对方的思维，在传统课堂中这是一种重要且广泛采用的教学方法。但是，课堂教学的时间是有限的，教师的问题提出后，有多少学生真的在思考，思考的结果是怎样我们不得而知。

在利用平板教学发布核心任务后，电子助教的监控作用能确保每名学生都在积极地参与，任务提交后，每名学生的想法都真实地呈现在老师学生面前，利用学生提交的作品作为再生资源，引发学生之间的深度对话，互相剖析、理解、辩论，最后达到学生彼此之间的认同。这样的数字化呈现方式，可以让学生不再彼此隔绝把师生连接成为真正的学习共同体，变成一堂思维奔流的常态课。

智能数据诊断，减少无效教学

传统教学的历程实现错题记录有相当的难度，教学过程的回溯更是不太可能。

平板教学系统能自动记录我们学习的历程，通过回溯功能，能将我们带回课堂教学的情境，根据教师的课件回顾自己学习的过程，和教师或家长一起查找问题出现的环节，支持学生反复学习，让每一个人的困惑都能及时得到解决。针对学生的思维断点查漏补缺，减少无效练习，告别题海战术。

分层分类，个别化定制辅导

传统课堂教学后教师会布置相应的作业了解学生的课堂学习效果，作业基本是全班统一，不能体现个性化和差异化。

利用平板教学系统的分组功能，教师可以根据课前测和课中测的结果，按学生知识点掌握水平的高低，将学生进行分组，对不同学习层次的学生发送有针对性的作业，真正实现因材施教。这样，学生的作业都是基于现有的学力水平进行的，其个性化和差异化就能得到最大程度的发展。

巴德美际学校斥资千万打造的高质量学习研究院会将“高质量学习”系列课程融入平板教学系统中，这将是我们学校平板教学系统最大特色和优势。利用高质量学习法，学生学习效率会得到显著提升，这样的未来课堂在巴德美际学校将从小学三年级就开始。

未来，搭载“高质量学习”的平板教学系统将成为巴德美际的主流课堂教学方式，在新的互联网浪潮下的教育教学变革正在你的身边发生着。