科技节是北京二十一世纪国际学校的品牌活动之一，是培养“做豪迈的中国人”的重要教育环节，也是学校校本综合实践活动课程的重要内容。“让学习变成糖 果”是我们的教育理念，学习与科技都应该是快乐的。“机器人、智能化是现目前比较前沿的科学技术，学校将此作为本届科技节的主题内容，是希望同学们能走在 时代的浪尖上，用亲身体会感受科学的美。”小学部杨旭主任说道。

    空中盘旋着遥控飞机，新技术作品齐齐亮相，未来感机器人创意展示……4月1日，小学部第二届科技节闭幕式正式举行。 闭幕式分颁奖和表演两个环节，精彩纷呈的机器人走秀和激动人心的颁奖，让现场掌声不断，异常热闹。
   小学部的学生们首先带来了一场创意“机器人走秀”，机器人设计师和他的小模特一起上台，吸引来了众多喝彩声。紧接着呈现的是科技周“未来机器人创意盒 子”、“航模飞机比赛”、“纸飞机标靶赛”、“纸承重结构赛”四项比赛的颁奖活动，激动而扣人心弦，以及很有“技术含量”的“谁来挑战”现场演示，“纸承 重”更是赚足了观众的眼球。

设计师与她的“小模特”

科学老师介绍并演示纸承重科学原理实验原理

未来机器人设计代表发言

未来机器人创意盒子—每一项都源自于爱

    未来机器人创意盒子展示的一等奖获奖者，三年级陈若妍也在闭幕式上分享了环保机器人家家的创作点滴。

陈若妍和她的家家

“轻骑士”航模飞机，享科学的无穷乐趣

    三、四年级的“轻骑士”橡筋动力模型飞机在大操场举行。比赛时，有的选手注重风向，投放的模型飞机乘风而上；有的选手注重投放的姿态，模型飞机在空中划出一道完美的轨迹；有的选手注重动力，将模型飞机的橡筋增加两道……

   小选手们专业的表现，源自于小学部选修课程中早已开设的“航模”课程，孩子们学习了航空模型制作知识和方法，也组织开展过航模放飞活动，进行滑翔机比赛的时候自然技能满点，干劲儿十足啦！

滑翔机比赛现场

    纸飞机标靶赛中，六个年级的学生每人制作了一架纸飞机，各个班级聚集操场。裁判的一声哨令下，一架架飞机目标投向“呼啦圈标靶”，每人一次机会。以投中率 评选出集体名次。纸飞机制作的过程就是科学思考的过程，要按照“问题提出、做出计划、材料选择、制作方案、结果分析”步骤完成操作。这个比赛让孩子们进行 科学的逻辑思考并懂得了学以致用，将科学与生活融会贯通。

精彩的纸飞机标靶赛

体验纸承重，探索科学奥秘

   纸结构模型承重比赛中，学生分组运用简单的工具合作完成一个模型。模型需要在放置了5公斤重的玻璃板之后再不断放上矿泉水，承重最大的组获胜。最终胜出的小组用2张A4纸托起了24瓶矿泉水！他们将代表全校参加4月份在海淀区举行的纸结构模型承重比赛。
  “通过参加这个竞赛项目，我们学会如何运用防震、减少压力和增大阻力等这样一些物理知识，这是很大的收获。”同学们说。

纸承重比赛团队合影

    另一比赛现场是在学校的小天井。还没进入挑战区域，就能先听到孩子们热烈的叫喊声。谁来挑战项目包括吸管邮递员、筷子提米、夹玻璃球等，共计二十个挑战项目。
   值得一提的是，每一个项目都有1~2名学生志愿者向前来参与的师生讲解介绍其中原理。本届科技节总共有二十余名志愿者为各个项目服务。

挑战赛现场

志愿者演示挑战项目

科学讲座和短片

在历时一周的科技节中，校园里处处充满了学科学、用科学、爱科学的浓郁氛围。学校特意请到了刁振华老师，做了以“蓝牙技术”和“塔吊”为主题的专场讲座。 科技讲座持续了四十分钟，同学们积极回答问题和动手实验，活动结束之后还意犹未尽，沉浸在实验的新奇和精彩中。这次讲座对普及学生们的科学知识、开阔科学 视野起到了积极的推进作用。

刁振华老师的精彩讲座

    作为对学生科学课实践成果的展示与检验，学校举办了“科技节”。科技节鼓励家长与孩子一起参与并制作，本届科技节上形式各样的机器人就是家长与孩子们共同完成的。这个过程有效的增加了家长与孩子的沟通，让他们都能够享受到科学的乐趣。
  “我们还希望通过科技节的各项活动，营造科学的浓郁氛围，激发广大同学追求真知、勤奋学习的自觉意识。”小学部喻淑双主任提到，“以此培养学生的科学素 养。”这次科技节活动，充分展现了我校学生的智慧火花和灵动的思维，也提高了动手能力，动脑能力，刺激了孩子们的求知欲和探究能力，益处颇多。

五天的科技节虽然结束了，但校园内的“谁来挑战”和“未来机器人展示”项目依然保留，随时迎接新创意。在活动中走近科学，在玩耍中学会探究，在探究中获得收获，科学的幼苗已经在孩子们的心里生根发芽了。