诵读，把音韵美、意境美、哲理美融为一体，让学生受到美的熏陶，扩展学生审美视野，让学生得到更高层次的审美体验。诵读时，学生要充分品味语言意境，语句的言外之意，要依靠自己的想象力去补充和领悟，这样就培养了学生的想象力。
   五月，即将迎来一年一度的《红五月诗歌朗诵大会》，学校特邀中央人民广播电台著名主持人、播音员——肖玉和吴凯两位老师走进校园，为学生们带来一堂别开生面的诵读课。
我校小记者对他们进行了采访，在谈到诵读的窍门时，肖玉老师讲到：“要透彻的理解文章内容，深刻体会文章内涵，将文字语言转换为个人理解，再融入自己的感情朗诵出来，就能达到很好的效果。”
学习诵读进行时……
   一张桌子，两瓶水，两位老师走进学生中间，选择用与孩子们对话的方式开始了讲座。两位老师首先对朗诵进行了专业的技术指点，然后为同学们亲身示范了诵读技 巧。同学们踊跃的进行现场诵读，请两位老师指点。老师对同学们的朗诵水平给予很高的评价，说诵读并没有好和坏，只是基于每个人对文章不同的理解。肖玉老师 说：“将眼前的方块字，用有温度有情感的声音说出来，使用有声语言表现出情感，即是诵读的美妙之处。”吴凯老师也指点同学们：“在齐诵时应做到整齐，在个 人朗诵时，则应做到放得开，感情饱满”。

    诵读法始终是语文教学很重要的方法，它由无意识的背诵，发展为读思相伴，读悟相随，同时，朗诵也是表达内心想法，抒发个人情感的绝佳途径。目前，初中各个 班级正在紧锣密鼓的筹备即将到来的“红五月”。今天的讲座，让学生对于朗诵有了更为深刻的认识，明白了艺术源于生活又高于生活，朗诵需要饱含感情融入角 色。这一节生动的专业培训课让同学们在朗诵方面快速提升，也为即将到来的“红五月”带来了更多精彩。