新学校年会已成功举办六届，本届借鉴世界高端教育峰会的经验，采取海报展示、圆桌论坛、主题报告、教育产品博览、基于学校的现场学习等五大板块，给参会者带来思想的交互激荡，成为基础教育领域同仁分享智慧的全国性舞台。

　　智力产品助力教师成长

　　在500份海报展示中，北京二十一世纪国际中学把课程改革、学生成长、教师专业、管理变革等种种教育智慧浓缩于34张海报中，向全国各地的教育工作者分享先进教育经验。“OTO转型学校管理”、十二年一贯制系列课程、“直击游学痛点，探索创新策略”、“绿色语文——名著阅读工程”课程、“英语背诵联盟”、“全课程实验在国际学校中的研究与实践”……吸引了众多参会者驻足，他们聆听项目负责人的介绍，并纷纷拿出手机扫描海报上的二维码，点赞、留言，以及用虚拟币“新元”购买海报，获取更多学习资料。教师们的思想智慧成为一种智力产品，这既是对知识价值的认可，也是对项目组教师的肯定，鼓励，将助力项目组教师成长，同时，推动更多教师成长为研究型、创新型教师。

　　学校项目负责人们向参会教师们推广自己的思想与智慧

　　现场展示优质课堂

　　在主题论坛上，二十一世纪小学部常乐老师带领孩子们向大家展示了学校的一节公民课堂。学校注重培养学生良好的公民素养，开设了公民课、礼仪课，并根据学生不同年龄段特点自主编写校本教材。经过不断探索，学校的公民课堂把公民课程与礼仪课程融合在一起，取得了良好成效，因此学校被新学校研究中心邀请在此次全国新学校教育年会中展示一堂公民课。

　　课堂氛围热烈、轻松

　　常乐老师的这堂课以“尊重”为主题，通过创设良好的课堂情境，把课堂学习与生活学习相结合，不仅唤起了学生学习的兴趣，而且增强了学习的实用性。师生互动、互评，生生互动、互评活泼而不失秩序，热烈而真实。课堂各环节过渡流畅自然，层层递进，使学生在情境与活动中明白了什么叫“尊重”，如何“尊重”他人。

　　展示课后，听课校长、教师们纷纷赞叹“你们学校的孩子太幸福了！”“这种课堂可以作为模式课向更多的学校进行推广！”

　　以上就是小编为您播报的二十一世纪国际学校在新学校年会中的表现！

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