北京二十一世纪国际高中AP课程

北京二十一世纪国际高中AP课程

2017-05-12 15:45:43阅读:18

  多年来,高中部不断借鉴国际教育理念,融合中国教育优势,引进了国际教育资源、拓宽了学生升学渠道、积累了国际课程经验,实现课程、课堂、课题的有效整合。坚持走国际化、特色化、小班精品化路,开创了“中外名校合作办学”的国际教育交流模式。

  二十一世纪学校AP课程开设于2007年,是北京最早开设AP课程的学校,迄今已送出6届毕业生,均取得优异的AP成绩。我校具有实力雄厚的AP师资力量,教师团队由优秀外教,杰出海归人员及经验丰富的特级教师组成。所有授课教师均由美国大学理事会授权,且多次接受AP Collegeboard举行的教师培训,部分教师被美国大学理事会邀请赴美参加AP考试的阅卷工作。所有AP教师均有赴美专业培训经历。

  学生对AP课程实行选修走班制,实施美国式“students centered”课堂教学模式,培养学生的自主学习的能力。经过学习,他们具备了美国大学所要求的基本素质和学术能力。在历年的AP考试中,学生均以优异的成绩通过考试,部分学生获得了美国大学理事会的AP Scholar及以上的荣誉……

  发展至今,根据中国学生的特点并且考虑到他们今后的专业方向,二十一世纪国际高中开设的AP课程包括:

  AP Calculus AB & BC AP Physics 1 & 2,AP Physics C(Physics 电磁学和Physics 力学) AP Statistics AP Microeconomics AP Macroeconomics AP Computer Science A AP ChemistryAP World History等十多门课程,所有课程均获得了美国大学理事会的授权。

  下面让小编带您了解AP课程优势

  AP课程优势

  AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式,其表现在于:

  一、增强自信。助您培养良好的学习模式,改善写作技巧及提升解决问题能力,从中增强自信,应付入读大学后遇到的学术上的困难。

  二、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加相应科目的GPA(平均成绩)的25%以上。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中阶段学生综合学习能力的体现。

  二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国,能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。由于学生在具有大学难度的AP课程的选择过程中,必须考虑未来大学的专业方向,因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

  三、可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。在美国,获取一个名校的大学学分约需要1000美元,而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分,即3000到6000美元。

  四、成功之路。研究显示选修AP课程的学生较一般学生的学术成绩更优异。是否选修AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。

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