作为苏州海归学校在无锡的分校区，无锡华锐海归人才子女学校秉承“根深中华 创新国际”的教育理念，与苏州海归学校肩并肩，共同为培养主动进取、全面发展的终身学习者而努力。

那么，中国的孩子们需要怎样的教育来应对世界的变革?海归学校以怎样的教育培养未来的终身学习者?

苏州海归学校副校长王晓云女士在一场家长分享会上，解答了大家的相关疑惑，介绍了海归学校小学部的中西融合课程。

王校长从当今社会正在发生的变革说起，探讨当代与未来社会需要什么样的教育，家长们该如何选择与教育目标契合的教育等话题，并对IB课程的相关要素进行了解读。

这堂课王校长讲得真诚、富有感情，更有满满的信息量。我们将部分内容以“关键词”的方式提炼出来，希望能对家长们有所帮助。

关键词：使命 Mission

海归子女学校的使命是“根深中华 创新国际，培养终身学习者去迎接21世纪全球性的挑战。”作为一群有着教育理想的教育工作者，我们期望在引入国际教育的同时，也能够传承自己的文化。

我们学校把中国的国家课程融入国际文凭课程IB的课程框架当中，开辟出了一条我们认为最适合中国孩子的国际化学习之路。我们希望学生能够“根深中华”——有着作为中国人应有的人文素养和民族自豪感，同时能够“创新国际”——有着广阔的国际视野，将来能够迎接未知的全球性的挑战。

关键词：双语浸泡式教学 Dual Language Immersion Programme

所谓浸泡式教学，就是我们的学生一天中有一半左右时间在外方教师的教室里，用英文，以探究式学习方法，学习融合多学科的超学科探究课程以及学科课程;而另外一半左右时间在中方教师的教室里，用中文进行相同形式的探究学习。我们希望培养学生在不同的语言和文化之间切换自如，“走得出去，也回得来”。

关键词：探究式教学 Inquiry Based Teaching and Learning

所谓探究式教学，就是将课程组织成单元，通过生活中的事例或者问题，让学生通过阅读、观察、思考、讨论等途径去主动探究与发现，在此过程中掌握相应的知识和技能。探究式学习，会激发学生的主动性和好奇心，从而自觉地去探索学习，在整个教学过程当中，学生一直是学习的主体。海归学校小学的课程就是用探究的教学、学习方法将小学的课程组织成单元，形成探究项目，让学生深入未知的世界进行学习和探究。

关键词：六大超学科主题与探究话题 Six Transdisciplinary Themes and Inquiry Topics

上图就是IB的六大超学科主题，为什么是这六个主题?因为这些主题是国际教育中最基本的、人类所共同关注的一些问题，同时这些主题也跟我们的生活、我们周围的世界紧密相关。

“超学科”就是超越传统学科之间的边界，我们会将不同的学科内容融合进这六大超学科主题之中。在每个超学科主题下，不同年级有不同的探究话题，而这些话题全部来自于我们中国的国家课程。

比如同样在“我们是谁”这个超学科主题下：一年级探究人与人之间的“关系”，比如家庭成员、同学、老师等等;二年级探究“社区”，探究社区里的岗位及职责，如何才能让社区更高效的运转……而五年级则开始探究“信仰权力”和“责任”等更抽象的、更宏观的社会问题。

可见，在海归学校小学部，同一个超学科主题之下，随着年龄的增长，学生的学习是以一个螺旋上升的渐进模式推进，从而保证学生的探究学习越来越深入、复杂和宏观。

关键词：概念 Concept

概念是不同思想、观点的高度概括，不仅跟本学科相关，而且超越学科。概念就是帮助学生理解信息的，它使学习具有可转移性。当我们的学生理解了一个概念的时候，可以在其他环境或者情境下识别它。

概念其实是对内容更深层次的理解，因为它更抽象，范围更广更通用。通过概念式的学习，有助于学生形成对所学内容进行分析综合的习惯，从而提升学生的批判性思维能力。

关键词：学习方法 Approaches to Learning

IB课程将“学习方法”作为学习目标之一。我们小的时候常听到老师说，要注意学习方法，那么怎样才是更高效的学习方法?IB把学习方法分为明确的五个部分，即思考技能、社交技能、交流技能、自我管理技能及研究技能。并且，老师会在备课时明确教学内容是基于培养学生的哪一项学习方法，从而系统地教授学生学习方法。

关键词：行动 Action

“行动”就是学生学习的一个结果。在海归学校小学部，每个探究单元都会要求学生采取一定“行动”，将学习成果展示出来，或者将学习应用到现实生活中，采取合理的行动，要求学生反思自己的学习过程，综合分析项目的可行性，最后落实到一个项目或者作品上。

每一个探究单元，学校都会邀请家长来见证学生的学习过程和成果，成为孩子学习的观众和参与者。每一次跟家长和同伴分享自己的学习成果，都是对孩子自信心的一次提升，同时也会促进孩子的中英文沟通技能，是为将来面临现实世界的挑战所做的一次又一次的演练。

最后，我们引用王校长的一段话与大家共勉：“我们的中西融合课程提倡的是探究式教育，我们非常关注学生更好地了解自己，探知周围的世界，以及如何跟这个世界相处，因为我们相信教育的本质是让孩子成为更好的自己。”

以上是对无锡华锐海归人才子女学校小学课程的介绍，如有意向报名或参观了解我们学校欢迎拨打咨询热线：4006162638或点击招生简章扫描屏幕上方的二维码与老师微信交流，也可以点击【在线报名】进行线上预约或报名活动。