②遵循儿童独特的学习特点
③游戏是儿童学习和发展的一个重要方面
④学习过程发生在适宜儿童发展,教师架构下儿童自主体验的环境中,这种环境可充分利用儿童的自驱力和好奇心鼓励其学习
⑤独立和相互依存的学习经历为个人发展创造了环境,也是国际意识的基础
⑥当儿童有机会以多种方式探索和表达想法时,知识和技能的发展会增加他们的理解力
⑦持续的评估,以评估和反思的形式,且需要家校联合
⑧学习应该是有趣的、有动力和吸引力的,为儿童打开一个奇妙的、个人兴趣可以充分发展的世界
课程目标
个人能力:身体、人格和智力的发展
学术能力:语言文化、数学逻辑,阅读写作、沟通交流、艺术表达与设计
综合能力:认识世界、了解世界
课程内容
18个学习主题单元:救援、辉煌的虫球、恐龙侦探、曾经、等、这是我、天气奇观、海洋宝藏、动物营救者
教学特色
1、STEAM课程:
课程:大疆联合实验室课程、智能硬件、电子编程、创客教育等。
特色:
体验式学习,激发好奇心及主动探索能力
项目制管理,培养自主学习与创新实践能力
跨学科融合,培养思考、分析及解决问题的能力
团队制参与,增强合作协作能力和沟通表达能力
2、中文课程:
课程:语言、文化、历史、国学、书法等特色课程。
特色:
大语文教学框架,全面培养听说读写能力
文史哲多学科融合,夯实传统文化基础
中西文化兼容并蓄,帮助拓宽文化视野
3、艺术课程:
课程:音乐演奏、戏剧表演、绘画等多门艺术课程。
特色:
培养视听思维,提升审美素养及综合艺术鉴赏能力
多样的艺术语言,陶冶情操,唤醒审美潜能
通过作品创造,完善动手能力,培养艺术创造力
各类艺术表现形式,塑造健全人格和良好个性
4、身心健康课程:
课程:林书豪合作篮球课程、网球、兵乓球、躲避球、拳击、瑜伽、心理健康成长等特色课程。
特色:
国际前沿的体能学习方法,培养运动兴趣
增强身体素质,锻炼体力、耐力、肢体协调性
培养坚强乐观的的品质和正确的输赢观
5、社团活动:
课程:
新加坡数学、小语种学习、辩论、写作、航空知识、马术、创意美术等。
特色:
公益社团活动,培养个人兴趣及自主创造力
多样学习体验,锻炼组织协调及交际能力
团队合作,培养自控力及团队精神,更好迎接未来挑战
6、家长课堂:
课程:
家长会、父母沙龙、育儿专项讲座、PTA(家校联合委员会)等。
特色:
加强家校链接,搭建良性互动平台
分享教育前沿信息,解答育儿重难点
提升家庭教育技巧,助力家长科学育儿
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