课程体系
新华公学·美华幼儿园以儿童终身发展为根本(Education for life),实施“全人教育”。
帮助幼儿以自主、合作的探究方式了解世界,培养既根植民族文化,又具有国际视野,好奇探究、乐于创新、亲近自然、爱护环境、具有初步的责任感、健全的人格、独立的思想判断、终身的学习能力和参与世界事务的领导力的未来世界小公民。
课程设置
核心课程
PYP · ESL语言课程(Phonics、Guided Reading) · PSPE
主修课程
英皇音乐(ABRSM) · 游泳(KA开设)
特色课程
STEAM · 经典国学 · PYP幼小衔接课程
选修课程
ECP(篮球、足球、戏剧、钢琴、陶艺、粘土、竞技叠杯、乐高、主持人、平衡车、滑轮、跆拳道、感统等)社会实践课程 · 人文艺术课程 · 领导力课程
PYP项目
PYP项目可以和其他课程的目标进行融合、提升。PYP的六大超学科的探究主题为学生提供探索未知世界的框架。师生围绕这六个主题设计教学单元。涵盖语言、人文、个人/社会、数学、艺术和科学技术。学生在探究学习的过程中,形成对重要概念的理解,掌握基本知识和技能,形成积极的态度并采取行动。美华幼儿园将PYP项目作为核心课程,构建了完整的学年POI,围绕十大学习者培养目标,致力于培养积极进取的终身学习者。
ESL语言课程(Phonics、Guided Reading)
由中外方教师共同实施第二语言小班化课堂分层教学,同时开展英语晨谈、分级导读,辅以国际节日等特色活动,打造浸润式英语学习环境。注重学生各项英语技能的提高,选用ORT、RAZ等多种系列读本,夯实基础,拓宽学习者英语阅读广度,综合提升学习者的英语能力,并积极开展多元化的评估活动。
PSPE
PSPE区别于传统的体育课程,通过提倡和发展有益于身心健康的概念、知识、态度和技能来确保每个学习者的身心健康。帮助学习者形成自我认知,发展和保持良好的人际关系,并养成积极健康的生活方式。体育的目的是发展一组可以转移使用的技能,以促进学生在身体、智力、情感以及社交方面的发展;鼓励学生在今后能做出有益于长久健康生活的选择;使学生了解体育活动对个人和社区的文化意义。
ABRSM 英皇音乐
英皇课程按照ABRSM考试大纲及内容,为不同学龄段的孩子搭建国际特色教育体系。课程内容包含了ABRSM预备级(PrepTest)的听力Aural、乐理Theory视奏Sight-reading、以及器乐演奏,分别由《敲击魔法》、《妙法莉大教本》、英皇竖笛等多个形式丰富多彩的板块来共同呈现,让孩子们的音乐启蒙之路与国际接轨。
游泳
美华幼儿园一直致力于推动游泳项目在社会和学校中的发展,更好的激发孩子的主观能动性,让孩子在不断地从设定目标——突破自我——实现自我的过程中树立自信心。美华幼儿园将游泳作为主修课,在幼儿园阶段主要针对大班进行第一阶段的学习:游泳安全知识与自救,自由泳基础技术。
STEAM
STEAM教育有着相当重要的地位,它融合多种学科,强调发散思维;以探究为本,注重学习过程;利用基于问题的探究方法(PBL);以儿童为中心,注重孩子的兴趣点;主张幼儿亲自探究、感知、反思、行动。美华幼儿园的STEAM特色课程,结合IB六大超学科主题下的课程延伸,目的是培养幼儿的思考、社交、沟通、自我管理和研究技能。
国学
以国学经典教育促进幼儿良好品德、语言表达的发展对幼儿发展有着重要的意义,因此美华幼儿园把《三字经》、《唐诗》、《对韵歌》等国学经典传统教育纳入了幼儿园教育教学计划。通过拓展成语故事、绘制思维导图等不同形式丰富了国学课程的学习内容,让孩子们在充满新意的趣味学习中内化国学涵养与精神。
课程特色
以儿童终身发展为根本,实施“全人教育”,帮助幼儿以自主、合作的探究方式了解世界,培养既根植民族文化,又具有国际视野,好奇探究、乐于创新、亲近自然、爱护环境、具有初步的责任感、健全的人格、独立的思想判断、终身的学习能力和参与世界事务的领导力的未来世界小公民。
以PYP项目为核心,充分融合国家课程,既保留东方文化重基础、重内容的教育传统,也吸收西方文化重个性、重自主的教育精华。
硬件设施
后勤管理
荣获合肥市平安校园称号。健全的人防、物防、技防、以及硬件设施设备,让孩子们在安全、温馨、舒适的环境成长。
营养均衡、丰富多元的饮食文化,让幼儿园里面的饭菜洋溢着家的味道、爱的味道,养成孩子们健康的体魄。
专业的保健老师,定期为孩子们进行体质体能检查评估,为特异质儿童定制个性化食谱。
招生对象
小班(KC)· 中班(KB)· 大班(KA)
预约看校
老师会尽快与您联系,请保持手机畅通~
北京三行华拓科技发展有限公司
合肥新华公学
安徽省合肥市
预约服务
幼儿园招生简章
预约时间