无锡市协和双语国际学校国际小学课程

　　无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心（集团）投资创办，设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目，无锡协和双语国际学校以中外先进文化的融合为己任，通过中外校长共同管理、中外教师合作教学，关注学生的人格养成和个性发展，致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大，是上海协和为广大精英学生度身定制的国际化教育旗舰校。

　　一、无锡协和双语国际小学课程目标

　　通过国际课程元素的融入以及中国基础课程的夯实，关注学生的人格养成和个性发展，力求把学生培养成道德人格健全、个性特长鲜明、学科基础扎实、外语学科特强、创新精神突出，既有浓厚的中国文化底蕴，又有国际视野和国际胸怀的未来全球化公民。

　　二、无锡协和双语国际小学先锋班课程

　　无锡协和双语国际学校小学先锋班课程是经过专家论证、多年实践、深受家长喜爱的成熟的中西教育结合课程。

　　小学先锋班课程由基础型课程、拓展型课程、探究型课程和延伸型课程组成。

　　基础型课程，指上海二期课改规定的骨干学科课程：语数外学科做到基础课程的夯实教学。其中英文学科结合了英国国家课程中对英语学科的教学目标，关注学生的听、说、读、写能力，对学生进行过程性和总结性的评价。

　　拓展型课程，包含两部分，其一是与主干学科相关的拓展项目，其二是经过整合以后形成学校特色的艺体课程和限定性拓展课程。拓展型课程在各年级段分别设立：外教英语双语合作教学的音乐、体育和美术、德育教育等。这些课程拓展了学生在学校的学习和生活体验、给学生更多的机会去接触东西方不同的文化氛围，体验创造性、多元性给予学生带来的发散性思维和对拓展类课程的理解、欣赏和专业发展。

　　探究型课程，指以科技、人文、环保等为主题的综合性跨学科学习课程，以及社会实践、博物馆学习、专题性调查等。探究型课程在各年级段分别设立：主题探究课、科学课、信息科技课等。

　　延伸型课程，是指学校课程建设中特色的内容，为学生在校学习期间在某一领域进行进一步的学习和发展提供环境。这主要是指学校的课程设置的延伸—即课后的艺术教育，如名家工作室、俱乐部选修等。这一部分的设置因为是课程设置的延伸，因此学生在这一领域的专业发展属于课程外设置的选修部分。

　　三、无锡协和双语国际小学课程特色

　　1、鲜明的双语特色

　　英语学科采用引进教材，SSRW唱拼读写、Longman Express朗文快车和Boost等阅读教材强化英语语言学习，在科学、音乐、艺术、体育和部分选修课中如英语物理和英语化学进行双语教学，使学生不仅在语言课上打下扎实的基础，还在其他学科中能够自如地运用英语进行交流，从而达到沉浸式双语教学效果。

　　2、 国际化教育的系统性特点

　　我们将移植集团的相关课程作为无锡协和双语学校可供选择的骨干课程，向下延伸;重视跨学科综合主题探究性学习。探究的主题循环递进，综合各学科知识，内容涉及科学、人文、社会、环境保护、传统民俗、美德教育、工艺设计等既有中国本土的又有全球化人诸多领域。此外还包括大量户外远足、社会服务和文化体验。

　　3、人类文明公分母的美德教育是课程的亮点之一

　　从培养世界公民的要求出发，解析联合国教科文组织推荐的人类文明的公分母，让德育教育呈现出不同年段、不同层次却都丰富多彩的面貌。从而帮助学生养成良好的行为礼仪，树立文化悦纳的正确价值观。

　　4、丰富的社团和学生活动

　　学校开设大量选修课和社团活动以适应学生个性化发展的需要。选修包括运动类、艺术类和学科类;社团和俱乐部活动有击剑、高尔夫、橄榄球、戏剧、天文和气象、机器人制作等。此外，学生的跨年龄组织‘House’体系能帮助学生发挥特长,培养集体观念和综合能力。