中加枫华国际初中优秀教师——赵越 以及她的教育理念
2017-08-09 13:53:21阅读：137
松花江畔我家乡，油油黑土把我养。
闻名之地勤创业，枫华实现我梦想！
赵越：来自素有“东方小巴黎”之称的黑龙江哈尔滨市，黑土地造就了我爽朗而不失柔情的性格。现就职于江苏中加枫华国际学校初中部，担任初一（2）班班主任，同时担任初一年级和初二年级三个班的数学教学工作。
我从小的梦想就是成为一名人民教师，而枫华这片沃土就是实现我梦想的摇篮。
她的人生格言：尊重生命，真心育人，
用爱的目光去发现每个孩子的闪光点。
她的教育观
以学生为本，因材施教，
用爱去教育，没有爱就没有教育。
枫华的教育理念是发掘孩子的潜能，让学生快乐的学习。在平时的教育教学工作中，要注意细节，用心去发现孩子的个性差异，深入的了解每个孩子的特质，给孩子更多的关爱和机会，带领孩子肯定自我、建立自信和责任感，尤其是针对孩子的不同阶段，给予适当的教育。
她的教育方法
在教育工作中遵循以下的原则，并将它充分应用到教育实践中
（一）德育为先。先学会做人，再学会学习，力争做德才兼备的人。从小事做起、从身边的人做起，为孩子和父母搭建桥梁。
（二）及时教育。学生问题无小事，及时把问题消灭在萌芽之中。
（三）换位思考。想学生所想，了解学生真正的需要；给学生长情的陪伴。有的时候把自己变成学生融入到他们之中。
她的教学实践
坚信，精诚所至，金石为开。
初中阶段是孩子成长过程中最为关键的一个阶段，特别是刚刚升到初一的孩子，他们的身上还有着孩童的稚气，但又渴望独立，张扬个性。作为班主任，在学校跟他们最亲的人，最需要的就是爱心和耐心，当然还需要方式和技巧。充分利用各种机会，早晚自习、早晚查寝及枫华的许多课外实践，与孩子们在一起，去了解他们、关爱他们。对待孩子，少一点责备、多一点鼓励；少一点叹息、多一点信任，孩子反馈给你的是多一份可爱和进步。
家校沟通
孩子的健康发展
需要学校和家庭的共同努力
老师是学生在学校最亲近的人，也是最了解学生的人，及时有效的家校沟通是必要的。
孩子们平时住校，大部分时间没有在父母身边，父母关切孩子的心情老师要理解，家长对孩子情况的询问要耐心回答。对家长的意见和建议需认真聆听，且积极采纳。家长把孩子交到学校，交到学校手里，这是一份沉甸甸的责任。作为老师，每一个孩子都是我们的孩子，需要用心去呵护。
/ 赵 越 老 师 寄 语 /
育 人 之 地
栋 才 之 源
不 忘 初 心
梦 在 枫 华
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