2.过程考评:考评贯穿整个教学过程,学生成绩的好坏不取决于某一次考试,而是整个学习历程的记录
3.学习成果多样化:学术论文、科学报告、商务报告、数学计算机项目设计、角色扮演、演讲、访谈、面试、学期作业、闭卷考试等多种学习和考评形式
4.课堂教学多样化:常规课堂、辩论课堂、小组合作学习课堂、案例分析、户外课堂等,鼓励学生主动参与、主动探究
5.严格的评审机制:学生的考评成绩要经过教学中心、PGA全国学术管理中心、AES全球学术总监的三级审核,确保评分标准统一有效,确保学生获得公正且有依据的评估
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